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Issue Title
 
No 3 (2011) 1° Seminario Internazionale di Studi «La ricerca educativa: procedure, metodi, strumenti», 11 aprile 2011, Roma Abstract   PDF
Valeria Biasi
 
No 5 (2012) 2° Seminario Internazionale di Studi: «La ricerca educativa: aspetti metodologici, problemi valutativi e politiche di finanziamento» Abstract   PDF
Concetta La Rocca
 
No 8 (2013) 3° Seminario Internazionale di Studi: «New Realism e Ricerca Educativa» Details   PDF
Concetta La Rocca
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” 4° Seminario Internazionale di Studi: «Strumenti per la Ricerca Educativa» Abstract   PDF
Concetta La Rocca
 
No 13 (2016) 5° Seminario Internazionale di Studi sulla Ricerca Empirica in Educazione: «La Sperimentazione Educativa: Modelli e Procedure» Abstract   PDF
Concetta La Rocca
 
No 14 (2016) 6° Seminario Internazionale di Studi sulla Ricerca Empirica in Educazione: «Le nuove frontiere della ricerca: il ruolo dei Big Data e dell’Evidence Based per gli studi interdisciplinari in campo educativo» Abstract   PDF
Concetta La Rocca
 
No 14 (2016) A Dispositional Approach to Examine the Impact towards Students Stressors in Indian Context Abstract   PDF
Chandrasekar Therasa, Chidambaram Vijayabanu
 
No 1 (2010) A scuola di futuro con il Master in «Leadership e Management in Educazione» Abstract   PDF
Giovanni Moretti
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” Ambienti digitali per lo sviluppo delle competenze trasversali nella didattica universitaria Abstract   PDF
Concetta La Rocca, Massimo Margottini, Rosa Capobianco
 
No 15 (2017) Applicazione di strumenti per l’autovalutazione di strategie di apprendimento e prospettiva temporale in ambito universitario Abstract   PDF
Massimo Margottini
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” Autonomy and School Management in the Spanish Context Abstract   PDF
Joaquín Gairín Sallán
 
No 2 (2010) Bambini «epistemici» e bambini «socio-affettivi»: quali punti di contatto tra questi ambiti teorici e di ricerca? Abstract   PDF
Merete Amann Gainotti, Susanna Pallini
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” Blended Lifelong Learning: A Practitioner’s Approach Abstract   PDF
Athanasios Apostolopoulos
 
No 13 (2016) Byung-Chul Han (2014). Razionalità digitale. La fine dell’agire comunicativo Details   PDF
Mariarosaria De Simone
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” CAA e 4Co: opportunità didattiche della comunicazione aumentativa e alternativa su dispositivi mobili Abstract   PDF
Marco Lazzari
 
No 4 (2011) Carl A. Grant, & Agostino Portera (Eds.). (2010). Intercultural and multicultural education. Enhancing global interconnectedness. New York - Oxon: Routledge. Details   PDF
Marco Catarci
 
No 5 (2012) Carol Bacchi (2009). Analysing policy: What’s the problem represented to be? Frenchs Forests: Pearson. Details   PDF
Anselmo R. Paolone
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Che cos’è il Nuovo Realismo Abstract   PDF
Maurizio Ferraris
 
No 12 (2015) Citizenship, Education and Social Exclusion: Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education Abstract   PDF
Magdalena Jiménez-Ramírez
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” Community of Practice and Teacher’s Professional Development: An Explorative Survey Abstract   PDF
Giovanni Moretti, Giuditta Alessandrini
 
No 6 (2012): Special Issues on “Educational Research: Essays on Procedures, Methods, Instruments” Part I Complementarity in Educational Research Methods (Complementarità nelle metodologie della ricerca educativa) Details   PDF
Noah W. Sobe
 
No 7 (2013) Componenti psicologiche del ruolo del tutor scientifico nell’apprendimento on-line Abstract   PDF
Valeria Biasi, Daria D'Aloise, Sara Longo
 
No 5 (2012) Conceptions and Strategies for User Integration across Refugee Services in Italy Abstract   PDF
Marco Catarci
 
No 12 (2015) Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School Abstract   PDF
Lucia Chiappetta Cajola
 
No 2 (2010) Convegno ELLiE («Early Language Learning in Europe»), 26-29 ottobre 2010, Università di Varsavia, Polonia Abstract   PDF
Lucilla Lopriore
 
No 15 (2017) Convegno PRIN 2013-2016 «Successo formativo, inclusione e coesione sociale: strategie innovative, ICT e modelli valutativi. Risultati della ricerca e nuove prospettive». Resoconto sintetico Abstract   PDF
Giovanni Moretti
 
No 3 (2011) Corso di Studio e «Community Learning»: prospettive di modello Abstract   PDF
Carlo Catarsi
 
No 8 (2013) Costruzione e Validazione del questionario ISCOS: uno studio preliminare sugli Indicatori di Sviluppo del COunselling Scolastico Abstract   PDF
Giovanna Esposito, Maria Francesca Freda, Letizia Servillo
 
No 15 (2017) Dalla povertà educativa alla valutazione del successo scolastico: concetti, indicatori e strumenti validati a livello nazionale Abstract   PDF
Fabio Alivernini, Sara Manganelli, Fabio Lucidi
 
No 15 (2017) Dalla progettazione lineare alla co-progettazione condivisa: l’esperienza in un liceo della provincia di Salerno Abstract   PDF
Achille Maria Notti, Annamaria Petolicchio
 
No 1 (2010) Dalla «Tavola d’inquadramento degli effetti di campo» alla chiarificazione dei fenomeni da privazione sensoriale. Ricerche di base e applicazioni educative Abstract   PDF
Paolo Bonaiuto
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Dall’analisi fenomenologica alla verifica sperimentale in psicologia: indagini sui meccanismi di difesa psichica in ambito educativo Abstract   PDF
Valeria Biasi
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Data and Inquiry Driving School Improvement: Recent Developments in England Abstract   PDF
Peter Earley, Sara Bubb
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” Definizione di una procedura di codifica delle domande aperte basata sui modelli delle indagini internazionali Abstract   PDF
Giorgio Asquini
 
No 4 (2011) Demand and Supply of Skilled Labour and Persistence of Young Workers’ Overeducation in Europe: Mediterranean Countries versus the Netherlands Abstract   PDF
Emanuela Ghignoni
 
No 13 (2016) Destrutturare l’aula, ma con metodo: spazi e orizzonti epistemologici per una didattica aumentata dalle tecnologie Abstract   PDF
Paolo Ferri, Stefano Moriggi
 
No 7 (2013) Devianza e giustizia penale minorile (Deviance and Juvenile Justice) Details   PDF
Sebastiano Pennisi
 
No 8 (2013) Dibattito in merito alle procedure e agli esiti della Valutazione della Qualità della Ricerca (VQR 2004-2010) Details   PDF
Gaetano Domenici, Marco Catarci, Rosa Capobianco, Valeria Biasi
 
No 7 (2013) Didattica e differenze di genere in alunni di 8-12 anni Abstract   PDF
Giuseppe Zanniello
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” Digital Didactics and Science Centres: An Innovative Proposal Abstract   PDF
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa, Tito Ricardo de Almeida Tortori
 
No 1 (2010) Domenique Simone Ryken & Laura Herstt Salganik (Eds.). (2003). Key competencies for a successful life and a well-functioning society. Göttingen: Hogrefe & Huber Publishers (trad. it., Agire le competenze chiave. Milano: Franco Angeli, 2007). Details   PDF
Carlo Catarsi
 
No 5 (2012) Donatella Di Cesare (2012). Se Auschwitz è nulla. Genova: Il melangolo. Details   PDF
Michele Loré
 
No 15 (2017) du Mérac, É. R. (2017). Contesti educativi e atteggiamenti di leadership. Indagine sullo sviluppo degli atteggiamenti di leadership democratica in ragazzi di 15-16 anni. Roma: Armando. Details   PDF
Vittoria Gallina
 
No 12 (2015) Earley, P. (2013). Exploring the School Leadership Landscape: Changing demands, changing realities Details   PDF
Arianna Giuliani
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” Educational Leadership in Latin Europe: A European Perspective Abstract   PDF
Lejf Moos
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” E-management a scuola: un quadro delle questioni Abstract   PDF
Pier Cesare Rivoltella
 
No 14 (2016) Emotional Dysregulation: The Clinical Intervention of Psychodynamic University Counselling Abstract   PDF
Francesca Menozzi, Nico Gizzi, Maria Teresa Tucci, Nazarena Patrizi, Mauro Mosca
 
No 14 (2016) Entrepreneurship Education: A Global Evaluation of Entrepreneurial Attitudes and Values (a Transcultural Study) Abstract   PDF
Valeria Caggiano, Humphrey Akanazu, Angela Furfari, Andrew Hageman
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” Estonian School System Strategic Leadership «Effects» on School Performance Abstract   PDF
Hasso Kukemelk
 
No 15 (2017) Evaluación de la matemática temprana mediante la primera validación italiana del Early Numeracy Test-Revised (ENT-R) Abstract   PDF
Guido Benvenuto, Ivonne González
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Evidence Based Education e modelli di valutazione formativa per le scuole Abstract   PDF
Antonio Calvani, Giuliano Vivanet
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Evidence Based Educational Policy and Practice: The Case of Applying the Educational Effectiveness Knowledge Base Abstract   PDF
Jaap Scheerens
 
No 5 (2012) Examining Quality Issues in Primary Schools in Ethiopia: Implications for the Attainment of the Education for All Goals Abstract   PDF
Fekede Tuli, Massimiliano Fiorucci
 
No 8 (2013) F. Zagatti (2012). Persone che danzano. Spazi, tempi, modi per una danza di comunità Details   PDF
Guido Benvenuto
 
No 12 (2015) Ferguson, N. (2012). Il grande declino. Come crollano le istituzioni e muoiono le economie Details   PDF
Michele Lorè
 
No 8 (2013) Figli di una «creatività minore»? Che cosa pensano le persone normodotate del connubio creatività-disabilità Abstract   PDF
Fabio Bocci, Gianmarco Bonavolontà, Walter Nanni
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” Form Tutors in the Joint Teaching of Music: Perspectives and Experiences Abstract   PDF
Teresa Sarmento, Fernanda Martins
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo Abstract   PDF
Gaetano Domenici, Valeria Biasi, Anna Maria Ciraci
 
No 8 (2013) Forme della realtà, forme della conoscenza. Verso un’estetica della formazione dei ricercatori Abstract   PDF
Antonia Chiara Scardicchio
 
No 2 (2010) Fra norma e cura. Madri e padri nel secolo dei lumi Abstract   PDF
Carmela Covato
 
No 6 (2012): Special Issues on “Educational Research: Essays on Procedures, Methods, Instruments” Part I Francesco Susi (2012). Scuola, Società, Politica, Democrazia. Dalla Riforma Gentile ai Decreti Delegati. Roma: Armando. Details   PDF
Marco Catarci
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” French Principals in Secondary Education: Towards New Roles and Responsibilities? Abstract   PDF
Romuald Normand
 
No 7 (2013) Gli anni di Eco. Riflessioni sull’uso di prove strutturate con risposte chiuse e aperte a margine di una ricerca sulla comprensione della lettura Abstract   PDF
Pietro Lucisano, Alessandra Intraversato
 
No 4 (2011) Gli studi comparativi in educazione. Una introduzione storico-critica Abstract   PDF
Donatella Palomba
 
No 14 (2016) Global Trends and Challenges for School Leaders: Keeping the Focus on Learning Abstract   PDF
Peter Earley
 
No 5 (2012) Guy Le Boterf (2010). Repenser la compétence. Pour dépasser les idées reçues: 15 propositions (2ème éd.). Paris: EYROLLES - Éditions d’Organisation. Details   PDF
Paolo Serreri
 
No 7 (2013) Handbook of Reading Research (2011), Vol. 4. New York: Routledge. Details   PDF
Arianna Lodovica Morini
 
No 15 (2017) I colloqui di orientamento per facilitare il successo accademico: una indagine sperimentale Abstract   PDF
Valeria Biasi, Nazarena Patrizi, Conny De Vincenzo, Mauro Mosca
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” I nuovi orizzonti dei metodi quantitativi Abstract   PDF
Vittorio Capecchi
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” I Social Media vanno all’università? Un'indagine sulle pratiche didattiche degli accademici italiani Abstract   PDF
Stefania Manca, Maria Ranieri
 
No 8 (2013) Il declino (inarrestabile!?) dell’università e della ricerca in Italia (The (Unstoppable!?) Decline of Universities and Research in Italy) Details   PDF
Gaetano Domenici
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Il dibattito su valutazione ed evidenze: per un processo valutativo credibile e trasparente Abstract   PDF
Maria Lucia Giovannini
 
No 12 (2015) Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» (2013) Abstract   PDF
Valentina Domenici, Antonietta Buonauro
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” Il maharaja, l’elefante e la qualità dell’(e)Learning Abstract   PDF
Patrizia Maria Margherita Ghislandi, Juliana Elisa Raffaghelli
 
No 14 (2016) Il metodo di studio come «prima misura compensativa» per l’inclusione degli allievi con DSA: progetto per una ricerca esplorativa sulle scelte inclusive della scuola primaria e secondaria di primo grado Abstract   PDF
Lucia Chiappetta Cajola, Marianna Traversetti
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Il supporto alla «leadership» diffusa in relazione agli esiti delle rilevazioni esterne Abstract   PDF
Giovanni Moretti
 
No 1 (2010) Il «Fenix»: un progetto nella scuola dell’infanzia e primaria per contrastare gli effetti della deprivazione socio-culturale Abstract   PDF
Cristina Coggi, Paola Ricchiardi
 
No 4 (2011) Immigrant Families and the School in Spain: Dynamics and Factors that Influence their Relations Abstract   PDF
Jordi Garreta Bochaca, Núria Llevot Calvet
 
No 13 (2016) Immigrants Are Like … The Representation of Immigrants in Italy: The Metaphors Used by Students and Their Family Backgrounds Abstract   PDF
Elisa Cavicchiolo, Fabio Alivernini, Sara Manganelli
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” Indagini quantitative negli studi delle disabilità e dei DSA: problemi e prospettive in ambito nazionale e internazionale Abstract   PDF
Lucia Chiappetta Cajola
 
No 13 (2016) Influences of School Climate and Teacher’s Behavior on Student’s Competencies in Mathematics and the Territorial Gap between Italian Macro-areas in PISA 2012 Abstract   PDF
Giuseppe Bove, Daniela Marella, Vincenzina Vitale
 
No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” Investigating School Leadership within a European Project Abstract   PDF
Kathy Kikis-Papadakis
 
No 8 (2013) Istanze identitarie e racconto di sé in un gruppo di adolescenti «writers» Abstract   PDF
Barbara De Angelis, Susanna Pallini, Francesca Passarini
 
No 13 (2016) Istruzione, ricerca e cultura: si riparte da queste per una nuova Rinascenza? (Education, Research and Culture: Does a New Rebirth Start from These Elements?) Details   PDF
Gaetano Domenici
 
No 5 (2012) Jean Piaget e Sabina Spielrein: colleghi all’Istituto J.-J. Rousseau di Ginevra negli anni 1921-1923 (Jean Piaget and Sabina Spielrein: Colleagues at the J.-J. Rousseau Institute of Geneva During the Years 1921-1923) Details   PDF
Merete Amann Gainotti
 
No 1 (2010) Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies Details   PDF
Gaetano Domenici
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” La Classe di Bayes: note metodologiche, epistemologiche ed operative per una reale digitalizzazione della didattica nella scuola italiana Abstract   PDF
Paolo Ferri, Stefano Moriggi
 
No 7 (2013) La enseñanza del español en los Centros de Educación de Personas Adultas en Andalucía Abstract   PDF
Juan de Dios Villanueva Roa
 
No 12 (2015) La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en su consecución Abstract   PDF
Victoria Ojalvo Mitrany, Laura Curiel Peón
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” La forza della realtà nell’agire educativo Abstract   PDF
Michele Pellerey
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” La novità del nuovo realismo Abstract   PDF
Mario De Caro
 
No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” La realtà educativa e la ricerca-azione in pedagogia Abstract   PDF
Massimo Baldacci
 
No 6 (2012): Special Issues on “Educational Research: Essays on Procedures, Methods, Instruments” Part I La ricerca e la sua valutazione. Istanze di qualità per la ricerca educativa Abstract   PDF
Roberto Trinchero
 
No 2 (2010) La ricerca nelle scuole di dottorato in Italia. Dottorandi e docenti a confronto: il Seminario SIRD Abstract   PDF
Luciano Galliani
 
No 1 (2010) La storia del cinema e la storia nel cinema. Dialogando con Gianfranco Gori e con Pierre Sorlin per riflessioni di metodo e proposte di percorsi didattici Abstract   PDF
Carlo Felice Casula
 
No 2 (2010) La transizione alla scuola superiore: modello teorico, costruzione e validazione della Scala di Difficoltà di Transizione (SDIT) Abstract
Vega Scalera, Fabio Alivernini
 
No 4 (2011) La valutazione nelle e delle strutture educative. Valutare i corsi di laurea ai fini di una loro qualificazione nel contesto dell’area europea di istruzione superiore (Assessing Degree Courses for their Classification within European Higher Education) Details   PDF
Michele Pellerey
 
No 1 (2010) La valutazione per il governo dell’Università Abstract   PDF
Pasquale Basilicata
 
No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” La videoeducazione per la formazione degli insegnanti: sviluppi e prospettive nel Web 2.0 Abstract   PDF
Silvia Micheletta
 
No 8 (2013) La «Moscovia» di Antonio Possevino SJ. Il resoconto di una missione impossibile Abstract   PDF
Giovanni Maniscalco Basile
 
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