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Author Details

Moretti, Giovanni, Università degli Studi Roma Tre

  • No 2 (2010) - Recensioni / Reviews
    Lucia Lumbelli (2009). La comprensione come problema. Il punto di vista cognitivo. Roma - Bari: Laterza.
    Details  PDF
  • No 1 (2010) - Commenti, Riflessioni, Presentazioni, Resoconti / Comments, Reflections, Presentations, Reports
    A scuola di futuro con il Master in «Leadership e Management in Educazione»
    Abstract  PDF
  • No 9 (2014): Special Issues on “New Realism and Educational Research” - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Il supporto alla «leadership» diffusa in relazione agli esiti delle rilevazioni esterne
    Abstract  PDF
  • No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” - Note di Ricerca sulla Didattica Digitale / Research Notes on Digital Didactics
    Ricerca esplorativa sull’introduzione di e-book in classi quinte di scuola primaria
    Abstract  PDF
  • No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Towards Headship: Developing Leadership and Management Skills in an Italian University Master Course
    Abstract  PDF
  • No 11 (2015): Special Issues on “Leadership in Education: Policy Debates and Strategies in Action” - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Community of Practice and Teacher’s Professional Development: An Explorative Survey
    Abstract  PDF
  • No 15 (2017) - Commenti, Riflessioni, Presentazioni, Resoconti / Comments, Reflections, Presentations, Reports
    Convegno PRIN 2013-2016 «Successo formativo, inclusione e coesione sociale: strategie innovative, ICT e modelli valutativi. Risultati della ricerca e nuove prospettive». Resoconto sintetico
    Abstract  PDF
  • No 19 (2019) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Diventare lettori maturi e consapevoli: la validazione nel contesto italiano del Motivation for Reading Questionnaire
    Abstract  PDF
  • No 19 (2019) - Commenti, Riflessioni, Presentazioni, Resoconti / Comments, Reflections, Presentations, Reports
    8° Seminario Internazionale sulla Ricerca Empirica in Educazione: «Il contributo della ricerca educativa per lo sviluppo di un atteggiamento scientifico del docente»
    Abstract  PDF
  • No 20 (2019) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Attenzione ed esperienza estetica nella comunicazione didattica Indagini empirico-sperimentali condotte sul campo: principali risultati
    Abstract  PDF
  • No 20 (2019) - Commenti, Riflessioni, Presentazioni, Resoconti / Comments, Reflections, Presentations, Reports
    Formazione e ricerca con il Master in «Leadership e Management in Educazione» dell’Università Roma Tre, Dipartimento di Scienze della Formazione
    Abstract  PDF
  • No 21 (2020) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    L’utilizzo del podcasting nella didattica universitaria.
    Abstract  PDF