Pellegrini, Marta, Università di Firenze, Italy
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No 16 (2017) - Note di Ricerca / Research Notes
L’affidabilità dei criteri di inclusione nelle meta-analisi in educazione: una rassegna di studi
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No 18 (2018) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
Gli indici di effect size nella ricerca educativa. Analisi comparativa e significatività pratica
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No 18 (2018) - Note di Ricerca su Questioni Metodologiche / Research Notes on Methodological Issues
Effects of Logical Verbal Training on Abstract Reasoning: Evidence from a Pilot Study
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No 24 (2021) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
L’efficacia della musica a scuola: una rassegna delle evidenze
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Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS)
Registered by Tribunale di Milano (19/05/2010 n. 278)
Online ISSN 2037-7924 - Print ISSN 2037-7932
Research Laboratory on Didactics and Evaluation - Department of Education - "Roma Tre" University
Editor-in-Chief: Gaetano Domenici
Editorial Board: Eleftheria Argyropoulou - Massimo Baldacci - Joao Barroso - Richard Bates - Christofer Bezzina - Pietro Boscolo - Sara Bubb - Giuseppina Castellana - Jean-Émile Charlier - Lucia Chiappetta Cajola - Jean-Louis Derouet - Peter Early - Giancarlo Fortino - Constance Katz - James Levin - Pietro Lucisano - Roberto Maragliano - Massimo Marcuccio - Arianna Lodovica Morini - Romuald Normand - Michael Osborne - Donatella Palomba - Nazarena Patrizi - Michele Pellerey - Vitaly V. Rubtzov - Jaap Scheerens - Noah W. Sobe - Francesco Susi - Giuseppe Spadafora - Pat Thomson - Roberto Trinchero - Ira Vannini
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