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Patrizi, Nazarena

  • No 10 (2014): Special Issue on “Digital Didactics” - Note di Ricerca su Questioni Metodologiche / Research Notes on Methodological Issues
    Teacher Self-Efficacy Scale (Scala sull’Auto-Efficacia del Docente – SAED): adattamento e validazione in Italia
    Abstract  PDF
  • No 14 (2016) - Note di Ricerca / Research Notes
    Emotional Dysregulation: The Clinical Intervention of Psychodynamic University Counselling
    Abstract  PDF
  • No 15 (2017) - Note di Ricerca / Research Notes
    I colloqui di orientamento per facilitare il successo accademico: una indagine sperimentale
    Abstract  PDF
  • No 17 (2018) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Strategie cognitive per l’autoregolazione dell’apprendimento e motivazione allo studio. Costruzione di Profili medi del funzionamento cognitivo e dell’assetto motivazionale per la prevenzione del drop-out
    Abstract  PDF
  • No 20 (2019) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Attenzione ed esperienza estetica nella comunicazione didattica Indagini empirico-sperimentali condotte sul campo: principali risultati
    Abstract  PDF
  • No 29 (2024) - Commenti, Riflessioni, Presentazioni, Resoconti / Comments, Reflections, Presentations, Reports
    X Seminario sulla ricerca empirica in educazione: «Il contributo dell’AI alla qualificazione dei processi di istruzione»
    Abstract  PDF