Pallini, Susanna, Università degli Studi Roma Tre

• No 2 (2010) - Note di Ricerca / Research Notes
  Bambini «epistemici» e bambini «socio-affettivi»: quali punti di contatto tra questi ambiti teorici e di ricerca?
  Abstract  PDF
• No 8 (2013) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
  Istanze identitarie e racconto di sé in un gruppo di adolescenti «writers»
  Abstract  PDF

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS)
Registered by Tribunale di Milano (19/05/2010 n. 278)
Online ISSN 2037-7924 - Print ISSN 2037-7932

Research Laboratory on Didactics and Evaluation - Department of Education - "Roma Tre" University

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Editorial Board: Eleftheria Argyropoulou - Massimo Baldacci - Joao Barroso - Richard Bates - Christofer Bezzina - Paolo Bonaiuto - Lucia Boncori - Pietro Boscolo - Sara Bubb  - Carlo Felice Casula - Jean-Émile Charlier - Lucia Chiappetta Cajola - Carmela Covato - Jean-Louis Derouet - Peter Early - Franco Frabboni - Constance Katz - James Levin - Pietro Lucisano  - Roberto Maragliano - Romuald Normand - Michael Osborne - Donatella Palomba - Michele Pellerey - Clotilde Pontecorvo - Vitaly V. Rubtzov - Jaap Scheerens - Noah W. Sobe - Francesco Susi - Giuseppe Spadafora - Pat Thomson
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