El turismo escolar en España y en Italia: origen y análisis del viaje de estudios
Abstract
This paper focuses on school tourism from its origins to the present day, specifically it addresses the case of study trips as non-formal education to improve the student’s basic skills. For this study has been used comparative historical research in the countries of Spain and Italy, both areas have been chosen since they are ideal destinations for their cultural and territorial conditions for this type of school tourism. Nowadays, many tour operators are launching into the market offering alternatives to classic services for school groups, improving this educational offer through excursions and didactic activities.
Keywords
Full Text:
PDFUsage metrics (updated daily, overnight Central European Time)
Article pageviews (filtered): 669
PDF full-text accesses (filtered): 163
References
Belli, G., Capano, F., & Pascariello, M. (2017). La città, il viaggio, il turismo: Percezione, produzione e trasformazione. Napoli.
Campani, R. (2008). Osservatorio del turismo della regione Campania. Napoli: Regione Campania.
Endere, M. &. (2009). Algunas reflexiones acerca del patrimonio. Buenos Aires: Patrimonio, ciencia y comunidad.
García Canclini, N. (1999). Los usos sociales del patrimonio cultural. Patrimonio etnológico : nuevas perspectivas de estudio (págs. 16-33). Andalucía: Junta de Andalucía, Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico.
González Herrera, M. (2010). Manual del monitor de tiempo libre. Madrid: Editorial CEP.
Guerrini, M. T. (2006). La pratica del viaggio di istruzione verso i principali centri italiani nel Cinquecento. Storicamente(2).
ICOMOS. (19 de Agosto de 1999). Carta de Burra para sitios de signifación cultural. Burra, Australia.
Melcón Beltrán, J. (1991). Las excursiones escolares y la educación integral. Estudios goegráficos(52), 239-261.
Posada, A. (1981). Breve historia del Krausismo español. Oviedo: Universidad de Oviedo. Servicio de Publicaciones.
Stafieri, S. (2016). L'esperienza turistica dei giovani italiani. Roma: Sapienza. Università Editrice.
DOI: https://doi.org/10.7358/gn-2020-001-rome
Copyright (©) 2020 Francisco M. Romero Sánchez – Editorial format and Graphical layout: copyright (©) LED Edizioni Universitarie

This work is published on this website under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
GEOGRAPHY NOTEBOOKS
Quaderni di geografia - Cahiers de géographie Cuadernos de geografía
Autorizzazione del Tribunale di Milano (06/12/2017 - n. 342)
Online ISSN 2611-7207 - Print ISSN 2611-7193
Direttore responsabile - Editor-in-Chief: Dino Gavinelli
Editorial Board: Simonetta Armondi (Politecnico di Milano) - Giovanni Baiocchetti (Università IULM Milano) - Valerio Bini (Università degli Studi di Milano) - Alice Giulia Dal Borgo (Università degli Studi di Milano) - Carla Ferrario (Università del Piemonte Orientale) - Giuseppe Gambazza (Università degli Studi di Milano) - Marco Maggioli (Università di Roma Tor Vergata) - Giampietro Mazza (Università degli Studi di Genova) - Giovanni Messina (Università degli Studi di Messina) - Monica Morazzoni (IULM Milano) - Marcello Tanca (Università degli Studi di Milano) - Giacomo Zanolin (Università degli Studi di Genova) - Giovanna Giulia Zavettieri (Università degli Studi di Roma Tor Vergata).
Scientific Committee: Sara Belotti (Università degli Studi di Milano) - Matteo Bolocan Goldstein (Politecnico di Milano) - José Borzacchiello da Silva (Universidade Federal do Ceará) - Elena Dell’Agnese (Università degli Studi di Milano Bicocca) - Stefano De Rubertis (Università degli Studi del Salento) - Philippe Duhamel (Université d’Angers) - Agustin Gamir Orueta (Universidad Carlo III de Madrid) - Fiona Haslam McKenzie (University of - Western Australia) - Antoine Le Blanc (Ecole nationale des Travaux Publiques de l'Etat) - Guy Mercier (Université Laval, Quebec) - Paolo Molinari (Università Cattolica del Sacro Cuore) - Valerià Paül Carril (Universidad de Santiago de Compostela) - Ana Pejdo (Sveučilište u Zadru) - Shenzhen Tian (Liaoning Normal University) -Jorge Virchez (Laurentian University of Sudbury).
Editorial Office: Andrea Brambilla (Università IULM Milano) - Alberto Bortolotti (Politecnico di Milano) - Beatrice Galimberti (Politecnico di Milano) - Carlo Giunchi (Università degli Studi di Genova) - Beatrice Olga Margherita Meloni (Politecnico di Milano) - Pasquale Pennacchio (Università degli Studi di Napoli Federico II) - Roberta Rodelli (Università Europea di Roma) - Marta Rodeschini (Università degli Studi di Bergamo) - Eros Roncen (Università eCampus).
© 2001-2026 LED Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto




