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Bauer, Kristin, Justus Liebig University Institution for Special Education Karl-Glöckner-Straße 21 B DE-35394 Gießen, Germany

  • No 21 (2020) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Ci sono differenti predittori della lettura nelle lingue che hanno un’ortografia trasparente? Evidenze da uno studio longitudinale.
    Abstract  PDF