Longo, Leonarda, Università degli Studi di Palermo

• No 15 (2017) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
  Orientamento e inclusione: uno studio di caso nelle scuole secondarie palermitane di primo grado
  Abstract  PDF

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS)
Registered by Tribunale di Milano (19/05/2010 n. 278)
Online ISSN 2037-7924 - Print ISSN 2037-7932

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