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Ciraci, Anna Maria, Università degli Studi Roma Tre

  • No 5 (2012) - Note di Ricerca / Research Notes
    Strategie didattico-valutative degli insegnanti. Uno studio esplorativo nella scuola primaria
    Abstract  PDF
  • No 10 (2014): Special Issues on “Digital Didactics” - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo
    Abstract  PDF
  • No 16 (2017) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Insegnanti inclusivi: un’indagine empirica sulla formazione specialistica degli insegnanti di sostegno
    Abstract  PDF
  • No 20 (2019) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Le competenze valutative: un’indagine empirica su prassi e opinioni degli insegnanti del primo ciclo di istruzione della Regione Lazio
    Abstract  PDF
  • No 21 (2020) - Studi e Contributi di Ricerca / Studies and Research Contributions
    Innovazioni per la qualificazione degli ambienti virtuali di apprendimento e della didattica online nella formazione terziaria: una indagine esplorativa
    Abstract  PDF